Використовувати на уроках музику , кіно , поезію , живопис і інші види мистецтва пропонують вчителям шкіл нашого регіону їхні колеги , які вже працюють за методикою поліхудожнього виховання.

25 шкіл- учасників Університетського освітнього округу Луганського національного університету успішно застосовують її на практиці. Вчителі поділяться досвідом з 60 - ю навчальними закладами в ході Педагогічних читань , присвячених пам'яті автора методики Бориса Юсова в середу , 11 грудня.

Методика розроблена спеціально для викладання предметів художнього циклу , але може застосовуватися і на інших уроках.

- Художній образ може бути виражений рухом у танці , словом у літературі , кольором і формою в живописі. Саме це розмаїття лягло в основу методики Бориса Юсова . Він 40 років присвятив Інституту художнього виховання , заснував принципово новий напрямок - поліхудожнього виховання . Йому вдалося обгрунтувати та експериментально довести важливість моделі розвитку цілісного художнього свідомості дитини , - розповіла куратор проекту «Університетський освітній округ ЛНУ» Тамара Сорочан , повідомляє прес- центр ЛНУ.